ÁREAS CURRICULARES A DESARROLLAR

ÁREAS DE DESARROLLO:

– El conocimiento de sí mismo y autonomía personal.

– El medio físico, natural, social y cultural.

– Los lenguajes: comunicación y representación.

Las áreas deben entenderse como ámbitos de actuación y como espacios de aprendizajes de orden actitudinal, procedimental y conceptual, que contribuirán al desarrollo de las niñas y de los niños. 

En este blog se prestará atención a las tres áreas pero se dará prioridad al área basada en el medio físico, natural, social y cultural ya que el medio ambiente es nuestro elemento principal de aprendizaje.

LEGISLACIÓN EDUCACIÓN INFANTIL

Según el DECRETO 37/2008, de 28 de marzo por el que se establecen los contenidos educativos del primer ciclo de la Educación Infantil en la Comunitat Valenciana.

PRINCIPIOS GENERALES Y FINES:

1. La Educación Infantil constituye una etapa educativa con identidad propia que atiende a niñas y niños hasta los seis años de edad. Esta etapa se ordena en dos ciclos.

2. El primero desde el nacimiento hasta los tres años y el segundo desde los tres a los seis años de edad.

3. La Educación Infantil tiene carácter voluntario. El segundo ciclo de esta etapa educativa será gratuito.

4. La Educación Infantil tiene como finalidad la de contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de las niñas y de los niños.

Soy estudiante de educación infantil y futura maestra y he creado este blog dedicado a padres e hijos para reflejar la importancia del cuidado del medio ambiente y para ofrecer información y actividades a realizar con niños ya que es indispensable trabajar esta temática desde las primeras etapas educativas, concretamente en la etapa infantil para contribuir a una mejora en el medio ambiente en el que vivimos.